febrero 04, 2019

Se necesitan más investigaciones para analizar los mecanismos que son necesarios para un programa de intervención efectiva.

Mejorar la educación para la salud para pacientes con psoriasis puede conducir a técnicas de autogestión mejorados, autoeficacia, y calidad de vida, de acuerdo con un estudio publicado en el British Journal of Dermatology.

Los investigadores de este estudio transversal evaluó la relación entre literatura saludable, gravedad de la psoriasis, comorbilidades médicas, el conocimiento de la psoriasis, calidad de vida en relación con la dermatología, y la auto-eficacia en pacientes con psoriasis moderada a severa que participaron en el programa de terapia de Noruega Clima Helio. paquetes cuestionario se envían por correo a 1275 adultos que participaron en el programa de terapia entre 2011 y 2017.

Del 825 pacientes (edad Media, 53.3 año) que completaron los cuestionarios, 47.4% eran mujeres, 14.3% estaban usando medicamentos biológicos, 35.5% tenía un historial de depresión, 66.8% reportado dolor en las articulaciones. En lo que respecta a la primera 5 escalas en el cuestionario de conocimientos sobre la salud, “Gestión activa de mi salud” (puntuación media = 2,78, SD = 0,51) tenía la puntuación más alta y “valoración de la información de salud” (puntuación media = 2,54, SD = 0,54) tenía la puntuación más baja. En lo que respecta a la última 4 escalas en el cuestionario de conocimientos sobre la salud, “Información médica comprender lo suficientemente bien como para saber qué hacer” (puntuación media = 3,56, SD = 0,62) tenía la puntuación más alta y “navegar por el sistema de salud” (puntuación media = 3,10, SD = 0,71) tenía la puntuación más baja.

Después de asociaciones bivariadas se calcularon para los datos demográficos, los hombres tenían una puntuación más baja en “la gestión activa de mi salud” (b = 0,1; PAG =.01), mientras que el nivel de educación predijo “capacidad de encontrar buena información sobre la salud” (b =-0.13; PAG =.01) y “capacidad para entender la información de salud lo suficientemente bien como para saber qué hacer” (b = 0,12; PAG =.01). Después de asociaciones bivariadas se calcularon para las variables clínicas, un menor número de comorbilidades se relacionan con las puntuaciones más altas en “tener apoyo social para la salud” (-b = 0,12; PAG =.01) y “capacidad de navegar el sistema de salud” (-b = 0,10; PAG =.001). La autoeficacia se asoció significativamente con todas las escalas de alfabetización en salud, el Índice de Calidad de Vida de Dermatología predijo significativamente alfabetización puntuaciones más altas de salud en todas las escalas distintas de “gestión activa de la salud” y “valoración crítica”, y el conocimiento de la psoriasis basa puntuaciones significativamente más altas de alfabetización de la salud en todas las escalas distintas de “gestión activa de la salud” y “apoyo social para la salud.”

Las limitaciones de este estudio incluyen los cuestionarios y el único ser en noruego basado en papel, lo que podría limitar las tasas de respuesta, y que todas las respuestas son auto-reportados y sin verificación clínica. Se necesitan más investigaciones para analizar los mecanismos que son necesarios para un programa de intervención efectiva.

Los investigadores llegaron a la conclusión de que “mejorando [literatura saludable] puede ser una estrategia útil para reducir las diferencias en habilidades de autocuidado, autoeficacia y [calidad de vida]” en pacientes con psoriasis moderada a severa.

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Referencia

Larsen MH, Strumse YAS, Borge CR, R Osborne, Andersen MH, elecciones AK. Literatura saludable – una nueva pieza del rompecabezas en el cuidado de la psoriasis? [publicado en línea diciembre 31, 2018]. Br J Dermatol. doi: 10.1111/bjd.17595